23/02/11 2º ADMA

 GE II - CURIOSIDADE SOBRE FORD

Explicação:

Especialista Industrial (Engenheiro de Produção) visualizava mérito nos processos.

Administração cientifica – Taylor

• Fluxo de caminho dos produtos (esteira)

Divisão do trabalho surgiu após a Revolução Industrial.

Especialização da Mao de obra.

Maquinas movida através de pessoas (processos manuais)

Em 1700, revolução de maquinas devido a maquina a vapor.

As grandes empresas eram próximas aos rios.

Grandes centros urbanos foram se formados, começou o êxodo rural. As empresas saiam do campo e vinham para a cidade.

Houve uma centralização de empresas, nos trechos urbanos.

Principalmente na França e logo em seguida Inglaterra.

Divisão da Mao de obra (especialização.  

Em seguida exercicio sobre Gerenciamento.

Gestão Competências

Explicação: Competência.

·         Senso comum: já temos ponto de partida.

·         Idade média: Competência tem a ver com o conhecimento especifico. (existia o poder)

·         Contexto Organizacional: Chá da competência

·         Conhecimento – Adquire na leitura, no trabalho

Teórico    /     Prático

·         Habilidade: saber colocar em pratica, colocar os conhecimentos em pratica, todo conhecimento e colocar em ação.

·         Aptidão: Liderança, saber falar, ouvir, empatia.

Características das pessoas, cada um tem um conjunto de ações.

                Quando se consegue lidar em vários setores e lida com varias situações, está ligada a atitude.

Destrezas: Habilidades + aptidões

Experiência: Ligado ao conhecimento.

Idéia de Taylor era aumentar a produção.

Antes existia uma produção artesanal, demorava muito, por isso a idéia de Taylor e Ford era aumentar o processo, diminuir custos.

Surgiram muitas funções nesta época.

Treinamento: em habilidades especificas.

·         Dec. 70: Precisava mudar o conhecimento para suprir as necessidades da época,  o mundo do trabalho estava mudando. Juntamente com as exigências dos mercados, que exigiam mais tecnologia.

·         Anos 90: A comunicação, tecnologia, informatização que diminuiu a oferta de trabalho, mais aumenta a exigência escolar, valorização do ensino fundamental. Aumentou-se a oferta do ensino médio.